Voici le tableau qui concerne mes ateliers de la période 3. Mes élèves de GS reviennent d'informatique ou d'art visuel à 11h30 et pendant 30min, ils ont un atelier qui leur est attribué.
Il y a :
- le jeu du marteau (avec modèle imposé)
- le jeu des lettres (oxybul)
- le jeu Kit Cube(celda)
- un jeu de préparation à la lecture (Nathan) (une antiquité dans les écoles mais les élèves aiment toujours autant)
- le jeu Codo Puzzle
ateliers matin(pdf)
En début de période, j'explique chaque jeu et ce que j'en attends.
Je n'étais pas satisfaite du fonctionnement car ces 5 jeux étaient jusqu'ici mélangés avec d'autres ateliers sépcifiques à d'autres moment de la jourée (accueil, début d'après-midi). Du coup, pendant les vacances, j'ai fait un peu de peinture ! J'ai retrouvé dans l'école une vieille étagère en bois marron foncé. J'ai décidé de lui redonner un petit coup de pep's !
Maintenant ces 5 jeux sont rangés dans cette étagère. Ils sauront donc exactement ce qu'ils devront prendre et je pourrai continuer ma séance de math avec les CP sans être dérangée. 
Article original rédigé par luccia et publié sur La classe de Luccia !
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