Le travail sur les comptines lors du regroupement est souvent fait mais pas toujours de façon cadrée et ordonnée.
Grâce à "vers la phono GS", on peut suivre une progression très intéressante qui va permettre de travailler autour de plusieurs paramètres.
Voici donc la séquence tirée de l'ouvrage en 6 séances :
- retrouver les images illustrant une chanson
- retrouver les mots manquants dans une comptine connue
- identifier les erreurs dans une comptine connue
- remplacer un mot par un geste ou par un son qui le caractérise
- moduler sa voix en fonction d'un code
- Associer des gestes à un passage d'une comptine
Voici aussi quelques comptines à dire tout au long de l'année
comptine à interpréter période 1 et 2
comptines à interpréter période 3, 4, 5
Retrouver aussi les conseils et outils pour travailler autour des comptines.
Article original rédigé par luccia et publié sur La classe de Luccia !
Reproduction interdite sans autorisation