ALPHABOUCHONS

November 1, 2016, 11:22 am

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Voici un nouvel atelier pour travailler l'ordre alphabétique avec mes GS.

Grâce à ma super silhouette portrait, j'ai pu réaliser 3 séries, 2 en capitales et 1 en script. Ce qui est génial avec cette machine, c'est qu'elle évide parfaitement. 

 

Depuis quelque temps, je garde les bouchons de lait dans l'optique de réaliser cet atelier.

Il n'y a plus qu'à lancer la machine et c'est parti !

Ensuite, il suffit de décoller les ronds de la feuille ainsi que les lettres découpées.

Les ronds de Canson rentrent parfaitement dans les bouchons de lait. J'ai tout de même mis un point de colle pour éviter que ça tourne.

Et voilà, j'ai maintenant 3 nouveaux ateliers pour travailler les lettres de l'alphabet.

Pour ceux qui ont la chance d'avoir une CAMEO, voici les fichiers : 

alpabet maj 1.studio3

alphabet MAJ 2.studio3

alphabet script1.studio3

alphabet script 2.studio3

Sinon, il est tout à fait possible de coller des lettres déjà prédécoupées au fond des bouchons.

 

 

 

 

 

 

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Codimages

November 2, 2016, 4:12 am

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 Je remonte cet article car je vais mettre cet atelier en place pour la période 2. Après une phase d'apprentissage avec moi puis de réinvestissement avec mon ASEM, ils pourront prendre cet atelier en autonomie.

AJOUT de la feuille de route !

Merci @ Domrod    

Codimage feuille de route

 

 

 

Après les jeux phono, je m'attaque aux jeux mathématiques. Je vous présente le 1er tout beau tout neuf que j'ai intitulé : CODIMAGE.

A partir d'un code, les élèves doivent placer des points dans un tableau à double entrées et les relier afin de tracer la forme attendue. Le crayon au début de chaque ligne indique la couleur qui doit être choisie. D'autres fiches sont en construction.

J'ai bien sûr plastifié mes fiches et les enfants utilisent les crayons Woody, effaçable à l'eau.

A eux de jouer !

• codimage planches

• code lapin et tortue, papillon, maison escargot

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Fiche pour réaliser la production d'écrit

November 5, 2016, 4:15 am

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En lien avec l'ouvrage "réussir son entrée en production d'écrit en GS/CP", j'ai réalisé des fiches de travail avec 2 niveaux de difficulté.

J'utilisais jusqu'ici un cahier d'écrivain mais c'était difficile pour certains de se repérer. Du coup, voici pour les 2 premières séances, les fiches de travail toujours sous le même modèle 

fiche de travail TARA

fiche de travail SOURIS

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SE SITUER DANS L'ESPACE

November 6, 2016, 5:36 am

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Voici 1 document très intéressants d'eduscol remis en forme concernant le domaine de l'espace dans la partie du programme QUESTIONNER LE MONDE.

Il s'agit d'une introduction explicative sur la façon d'aborder l'espace au cycle 2.

• INTRODUCTION : SE SITUER DANS L'ESPACE

Intro Se Situer dans l'espace

 

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QLM matière, vivant, objets

November 6, 2016, 6:39 am

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Des tableaux, encore des tableaux 

La partie matière, vivant et objet du domaine Questionner le monde au cycle 2 n'est pas la plus facile à mettre en place. Voici donc sous forme de tableaux un résumé de ce que propose Eduscol.

C'est une approche à la fois spiralaire et progressive. Il y a 3 niveaux d'approches : initiale, intermédiaire et de fin de cycle. Mais ce n'est pas une simple répartition sur les 3 années du cycle 2. Un(e) enseignant(e) de CE1 pourra, si les élèves en éprouvent le besoin, organiser son enseignement en s’appuyant sur l’approche initiale. Un(e) enseignant(e) de CP pourra viser les approches initiale et intermédiaire selon les potentialités et l’intérêt des élèves de sa classe.

QUESTIONNER LE MONDE matière vivant objet 3 approches

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Se situer dans le temps

November 6, 2016, 6:54 am

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Un petit document récapitulant les données essentielles dans le domaine SE SITUER DANS LE TEMPS AU CYCLE 2.

se situer dans le temps 

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Convaincue par la méthode Dumont

November 11, 2016, 1:13 am

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Une petite remontée de cet article pour montrer à quel point je suis fière de mes CP ! Photos à l'appui  Bref, toujours aussi convaincue par cette méthode qui donne du sens 

 

Juste un petit post pour dire à quel point je suis satisfaite de la méthode Dumont.

http://legestedecriture.fr

J'ai la chance d'avoir mes élèves 2 ans de suite donc je commence l'écriture cursive dès janvier en GS. 

Voici une petite photo des cahiers de mes élèves. Je trouve qu'ils s'en sortent vraiment bien après seulement une semaine de classe !!!

Pour faire très simple, tout part de la boucle dans notre écriture cursive. Donc on commence par travailler la petite boucle qui a terme formera la lettre e. Puis on l'agrandit pour former le l. On peut alors écrire les petits mots : le et elle. Puis finalement, lorsque l'on fait la petite boucle sur elle-même, on obtient le i. Si on poursuit le i, on passe au u. Puis au t qui lui monte de 2 interlignes.

Après on passe à un autre geste, la coquille, duquel va découler beaucoup de lettres. Le c commence légèrement plus bas que la 1ère interligne et doit toucher l'interligne en tournant. Suit donc le o puis le a. Ensuite le d et le q.

Voilà, je sais que j'ai simplifié énormément (je précise que j'ai tout de même lu le bouquin ) mais si cela peut vous amener à vous intéresser à la méthode, c'est déjà ça.

Je suis par ailleurs très exigeante sur le tenue du crayon avec divers exercices. Puis l'incontournable gym des doigts permet de commencer la journée avec l'écriture dans les meilleures conditions .

Ici, vous trouverez la progression de Delfynus 

progression le geste d'écriture CP

 

Voici quelques liens : 

- un article très intéressant chez CHARIVARI sur la tenue du crayon.

- un super article chez ZAUBETTE sur la gym des doigts

- un autre chez SANLEANE qui donne aussi quelques pistes

 

BONNE LECTURE !

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Evaluation Math 1er trimestre

November 13, 2016, 7:02 am

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Pour ceux qui travaillent avec Cap Math, voici l'évaluation remise en page en lien avec la méthode pour le 1er trimestre.

évaluation cap math CP 1er trimestre

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Ecureuil des bois

November 13, 2016, 11:38 am

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Voici la réalisation que mes élèves vont effectuer cette semaine. 

Dans un premier temps, il faut évider pour faire un pochoir.

silhouette écureuil

 

 

Ensuite, sur une feuille de Canson, peindre des rayures aux couleurs de l'automne.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Faire une bordure autour de l'écureuil et du cadre et peindre à l'intérieur de la couleur de son choix.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Une fois les 2 feuilles sèches, il suffit de coller les 2 feuilles l'une sur l'autre. Et voici un joli portrait d'automne !

 

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Ecureuil des bois variante

November 18, 2016, 10:11 am

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J'ai finalement testé une autre manière de faire mon écureuil. 

Après avoir tracé l'écureuil à l'aide de la silhouette écureuil, les enfants ont passé dessus du drawing-gum. Puis tout autour, ils ont mis de petits points.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ensuite, à l'encre, ils ont réalisé des bandes qui se sont plus ou moins mélangées donnant un effet très sympa.

 

 

 

 

                                  Pour certains, je leur ai demandé de laisser du blanc pour faire un cadre d'une autre couleur.

                       

 

 

 

 

 

 

 

                                                           

 

 

 

 

 

 

 

 Et voilà le résultat quand on enlève le drawing-gum !!

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Production d'écrit : Mon oiseau bleu

November 23, 2016, 11:36 am

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Emilie m'a gentiment proposé la séance "Mon oiseau bleu" tirée du livre Réussir son entrée en production d'écrit.

J'ai simplement refait la mise en page.

Merci à elle.

séance mon oiseau bleu (1)

 

Et voici la fiche de travail avec 2 niveaux de difficultés.

fiche de travail oiseau bleu

 

Pour retrouver les autres séances, c'est par  ici

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ponts et drawing-gum

November 26, 2016, 11:00 am

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En graphisme, je suis en ce moment sur les ponts.

Voici les productions que mes GS ont donc réalisées pour réinvestir à nouveau ce geste. Une séance tirée de l'incontournable "Ateliers graphiques GS" de chez Retz.

Dans un 1er temps, un cercle a été tracé au milieu de la feuille de Canson 24x32 à l'aide d'un gabarit.

Puis avec un pinceau fin (meilleur résultat que le coton-tige), ils ont appliqué le drawing-gum en faisant des ponts autour du cercle tracé au milieu et autour de la feuille. Puis, une fois sec, ils appliquent l'encre de la couleur de leur choix. Pendant ce temps là, ils ont découpé des ronds dans du papier de couleur qu'ils ont découpés (d'où les ronds un peu carrés parfois ).

Ensuite, ils gomment avec leur index le drawing-gum et collent les ronds.

Pour finir, avec un crayon très fin, ils tracent de petits ponts dans les parties blanches.

Encore de jolies productions qui égayent la classe ! 

 

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Un joli sapin enneigé

November 29, 2016, 8:52 am

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Un sapin tout simple à faire avec ses élèves.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Grâce à une super idée trouvée sur ce site DIY.

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Boite de Noël

December 5, 2016, 12:31 pm

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Noël sera gourmand cette année ! Nous allons confectionner des chocolats de noël. Et pour les ranger, j'ai réalisé cette boite à l'aide de ma découpeuse Silhouette Portrait dont voici le patron. Ce qui est chouette, c'est que la machine découpe les pointillés pour faciliter le pliage.

 

Pour décorer cette boite, j'ai eu envie de faire un sapin avec des branches d'arbre. J'ai essayé plusieurs modèles avec coeurs, petits sapins et rennes. Un joli ruban pour fermer la boite et le tour est joué ! 

 

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Programmation Oral/Ecrit GS période 3 2017

December 7, 2016, 11:03 am

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Les vacances de Noël seront bien chargées, départ au ski le 16 décembre au soir ! Alors je prends de l'avance et je m'organise !!!

Voici ma programmation oral/écrit pour les GS pour la période 3 (6 semaines)

Programmation GS période 3 2017(pdf)

Programmation GS période 3 2017(docx)

Quelques précisions : 

• ML4 : poésie galette, bonne année 2016, la gelée, on dirait que l'hiver tombe
• ML5 : 30 phonèmes en 30 comptines
• ML6 : Jeu : les 2 font la paire ; loto des syllabes finales; MISTIGRI, Mots-valise
• ML7 : attaque-vocalique (à venir) ; discriminer le son [a]
• ML10 : Mon oiseau bleu
• ML11 : bataille des lettres; domino des lettres, ALPHABOUCHON
• ML12 : écriture cursive

 

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Rallye-lien albums de Noël

December 10, 2016, 11:43 pm

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Exercices disponibles !

 exercices Noel approche

Anyssa a lancé un très beau rallye-lien sur les albums de Noël.

Je vous présente l'album que j'ai choisi d'étudier cette année.

NOEL APPROCHE

 

Enfin, plus précisément, il s'agit d'un kamishibaï, un théâtre d'images, très populaire au Japon.

C'est un support en carton représentant un petit théâtre dans lequel sont insérées des planches cartonnées rectangulaires.

Ces dernières sont imprimées recto verso :
- une face pour l'illustration, visible par les spectateurs
- une face pour le texte imprimé au dos, pour le récitant.

Voici donc un petit résumé :

"Une jolie petite souris découvre avec joie les délices de l'hiver! D'abord il y a eu la neige, et puis des lutins se sont installés en ville. Il se prépare sûrement quelque chose de magique ! "

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Découpage/collage de Noël

December 12, 2016, 11:02 am

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Une petite activité de découpage collage pour finir l'année avec mes GS/CP.

Après avoir colorié les différentes parties, ils découpent et recollent le puzzle sur une feuille de couleur.

découpage collage noel

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3 millions de MERCIS !

December 13, 2016, 10:09 am

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Quoi de plus beau que de passer le cap des 3 millions de visiteurs en ce jour de la sainte Lucie ! 

C'est ma fête !!!

Merci pour tous vos nombreux messages. Que ça soit sur le blog, sur FB ou via la rubrique contact. Je reçois des messages qui me touchent beaucoup et je suis ravie de voir que mes partages puissent vous servir dans votre pratique quotidienne de classe ou dans vos réflexions pédagogiques.

Je me permets de vous mettre un message reçu dernièrement qui m'encourage à poursuivre et qui je l'avoue me fait vraiment plaisir. Alors merci Fred d'avoir pris le temps d'écrire ce message : 

"Quand même, je ne l'ai toujours pas fait. 

Alors ce soir, au moment où je vais sur ton site pour la énième fois, moi pauvre T1 perdu avec mes 17 GS et mes 11 CP je ne peux m'empêcher de te le dire... depuis le début de l'année tu es mon recours, mon secours, mon fil rouge, ma balise de sauvetage, en un mot ma bible (et pourtant je ne suis pas croyant)!!!!!!!!!!!

Heureusement qu'il y'a des gens comme toi, comme vous, pour que l'on se sente un peu moins seul. Merci pour tes partages, ta phénoménale capacité de travail, ta créativité et ta générosité!

Bonne continuation

Cordialement"

 

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Programmation math GS période 3

December 14, 2016, 2:55 am

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Pour la période 3, voici ma programmation math GS. Un travail très intéressant à faire sur les tangrams.

Ainsi qu'un défi qui remporte toujours beaucoup de succès dans ma classe : le défi des tours ! (voir séance)

prog math GS période 3 Classe de GS 2016

 

Séance LE DEFI DES TOURS

 

Chez Loca, toutes les séances sur les tangram réalisées à partir de l'ouvrage "vers les math" et les fiches de route.

Chez lOujO (des yeux dans le dos), la fiche de suivi de toutes les réalisations possibles.

Chez Orphée, un travail sur les tangram à partir des Vers les math MS/GS.

 

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Maitresse, blogueuse et maman !

December 14, 2016, 11:53 am

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Comme si les fins d'années n'étaient pas assez chargées, j'ai eu la bonne idée de donner naissance à ma poupette le 17 décembre, il y a maintenant 6 ans ! (enfin presque !)

Du coup, en ce mercredi après-midi, confection de petits muffins pour partager avec ses copains du CP !

Mais vendredi, pause vraiment méritée, direction la neige !!! Une vraie semaine pour se ressourcer au bon air !! Que j'ai hâte 

Bon courage pour ces 2 derniers jours 

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