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30 phonèmes en 30 comptines

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30 phonèmes en 30 comptines

Nous sommes nombreux à utiliser cet excellent ouvrage de chez Retz "30 phonèmes en 30 comptines".

Toutes les semaines, avec mes élèves de GS, nous chantons la chanson, puis on cherche le son mystère. Ensuite, on retrouve les mots de la chanson qui possèdent ce son et enfin, en fin de semaine, les élèves colorient en autonomie les dessins. 

La fiche est ensuite collée dans le cahier de poésies/chants. 

30 phonèmes en 30 comptines

Voici les 5 premières fiches :

 

30 phonèmes en 30 comptinesle son de la semaine 1 à 4 (maman cane, poule rousse, caillou, crapaud)

                30 phonèmes en 30 comptinesla moufle (5)

                30 phonèmes en 30 comptinesles sons de 6 à 8 (princesse petit pois, 3 cochons, chat botté)

                30 phonèmes en 30 comptines les sons 9 à 11 (chaperon rouge, allumette, quiriquiricrête)

                        30 phonèmes en 30 comptinesle sons de 12 à 14 (3 ours, maitre renard, souriceau)

                30 phonèmes en 30 comptinesles sons 15 à 17 (aladin, les poupées, la vieille)

                30 phonèmes en 30 comptines cendrillon, grenouille, cygne

                30 phonèmes en 30 comptinesmusicien, joueur de flute, pantin de bois

       30 phonèmes en 30 comptinesJaques et le géant, danseuse et soldat, belle au bois dormant

 

 





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Document d'accompagnement des programmes

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Un document très intéressant sur la façon d'aborder les boucles, dans les documents d'accompagnement des nouveaux programmes de l'école maternelle.

Graphisme boucle GS

Document d'accompagnement des programmesDocument d'accompagnement des programmes

Document d'accompagnement des programmes

Document d'accompagnement des programmes





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atelier découpage-collage

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Pour la période 2, voici un atelier que mes élèves réaliseront sur le thème de l'automne.

Après avoir colorié au crayon de bois, ils découpent les différentes pièces pour les reconstituer comme un puzzle sur une feuille de couleur orange.

Champignon

atelier découpage-collage





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Les sorcières et les citrouilles

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2 ateliers de découpage/collage pour la période 2 consacrée aux sorcières dans ma classe.

citrouille

sorcière

Les sorcières et les citrouilles

Les sorcières et les citrouilles

 

Et voici les 2 poésies que je compte étudier.

LES SORCIERES

 





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Les sorcières

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Je remonte ce post qui semble d'actualité wink2

Deux nouvelles poésies sur les sorcières de Corinne Albaut avec une petite fiche pour dessiner une sorcière en 4 étapes.

La sorcière dessin étapes 

Chez Traces de craie, comment dessiner une sorcière à la façon de Kessidjan

Les sorcières

 

coucou sorcière élève

Les sorcières

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

coucou sorcière maitresse

Les sorcières

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

les 2 sorcières

Les sorcières

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

les 2 sorcières

Les sorcières

 





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Programmation graphisme/écriture période 2

Programmation période 2 oral/écrit

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Programmation période 2 oral/écrit

Je vous présente ma programmation pour la période 2 sans le DOMAINE 1 : mobiliser le langage dans toutes ses dimensions.

Vous trouverez dans le document les différents liens qui correspondent aux séquences travaillées et aux jeux utilisés.

Si besoin, je peux vous le transmettre en version modifiable.

Je me penche maintenant sur les math, heu construire les 1ers outils pour structurer sa penséewinktongue

Programmation GS période 2 oral écrit

--> la bataille des lettres script/majuscule

--> Classer les mots selon leur rimes riches (séance 4)

--> poésies sur les sorcières

--> les sons de la semaine (5 à 11)

 





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Fiches de travail GS NUMERATION (période 2)


Fiches de travail pour discriminer un son

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Après avoir joué aux divers jeux pour discriminer un son, je donne une fiche de travail pour vérifier si la compétence est acquise ou non.

Voici les premières fiches :

--> le serpent

Fiches de travail pour discriminer un sonAprès avoir joué au jeu du serpent

Fiches de travail pour discriminer un son

 

 

 

 

 

 

Et après avoir travaillé ce son autour de la comptine "le serpent"

Fiches de travail pour discriminer un son

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

--> le poisson

Fiches de travail pour discriminer un sonAprès avoir joué au jeu du pommier.

Fiches de travail pour discriminer un son

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Fiches de travail pour discriminer un son

--> la fleur

Après avoir joué au jeu de la fuséFiches de travail pour discriminer un sone.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Fiches de travail pour discriminer un son

--> l'igloo

Après avoir joué au jeu du lit.Fiches de travail pour discriminer un son

 





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Les jours de la semaine

Empreintes et encre

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Empreintes et encreEmpreintes et encreVoilà ce que mes élèves de GS/CP ont fait cette année pour illustrer l'automne.

A partir de gabarits de feuilles découpés dans du carton, ils ont repassé le contour.

Ensuite, à l'encre, ils devaient entourer les feuilles.

Et au feutre noir fin, réaliser des graphismes dans les zones de la feuille.

Pour d'autres idées, c'est par ICI (gabarit dispo à partir de ce lien)

Et le rallye-lien proposé par Anyssa, c'est par .

Empreintes et encre





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LUNDI 2 ET MARDI 3 NOVEMBRE

Problèmes techniques

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Vous aurez remarqué que depuis hier, impossible de télécharger un document sur un blog ekla.

Si vous voulez plus de précisions, c'est par ICI.

Perso, je n'ai pas tout compris mais j'espère simplement que cela sera vite résolu !





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La galette

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La galette

Allez, il faut que je termine mes petits jeux pour discriminer un son. 

Voici la galette pour étudier le son [g].        La galettela galette

Le principe est toujours le même, 4 joueurs, 4 pions. Ils lancent le dé. S'ils tombent sur une image qui chante [g] et qu'il entend le son, il gagne un jeton.

 

Retrouvez ici la liste des jeux déjà fabriqués !

Le jeu du Serpent

La route

La maison

La galette

Le lapin

L'avion

Le pommier

Le collier

Les nids

La fusée

La tortue

La jupe

la balle

 

Le damier





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GRAVER

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Une belle séance encore où les enfants ont gravé avec des pics à brochette !

GRAVER

GRAVER





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Lire des histoires aux enfants

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Lire des histoires aux enfants

Parce que la vie continue, parce que former des esprits éclairés et curieux est l'essence même de notre métier, je vous propose juste ce soir un article très intéressant sur les bienfaits au niveau cognitif de la lecture de livres, d'albums aux enfants, que ça soit à la maison ou à l'école.

FAIRE LA LECTURE AUX ENFANTS CHANGENT LEUR CERVEAU





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Ponts et drawing gum

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Ponts et drawing gum

Ponts et drawing gum

Je viens de découvrir le drawing gum et j'adore l'effet produit ! Les enfants ont pris beaucoup de plaisir à réaliser ces activités et le rendu est vraiment chouette.

Je vais enfin pouvoir réaliser les activités que je mettais de côté jusqu'ici yes

Ponts et drawing gum





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Le Petit JT : l'attentat expliqué aux enfants en 9min

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Voici le lien d'une vidéo que je trouve bien faite, claire, précise pour expliquer aux enfants de cycle 3 (plutôt CM1/CM2) ce qui s'est passé et pourquoi.

Vidéo du Petit JT





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personnage en batonnet

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personnage en batonnet

personnage en batonnet

Voici le bricolage choisi pour cette année. Cela fait longtemps que je lorgnais dessus sur pinterest sans m'être lancée. C'est chose faite yes Un peu de feutrine, du coton, de la peinture et bien sûr des batonnets wink2

personnage en batonnet

personnage en batonnet





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Sapins en fil

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Sapins en fil

Sapins en fil

Sapins en fil

Sapins en fil

Sapins en fil Je viens à bout de mes 2 bricolages pour mes ateliers multi-âges.

Voici le sapin en fil avec rendu hyper sympa.

La technique est très simple : 

- faire un cône avec du papier Canson

- l'entourer de papier cellophane 

- encoller à la colle blanche toute la surface

- entourer le sapin avec du fil vert

- laisser sécher 48h puis enlever délicatement le cellophane.

- Avec le pistolet à colle, placer quelques perles et quelques flocons.

- sous surveillance, on peut placer une bougie chauffe plat dessous.

 

Sapins en fil





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